Offline výuka, neboli všem stejně málo
Datum publikování: 22. 3. 2021
ZDENĚK TRMOTA Úředníci opět neblaze zasahují do chodu školství. Proč je omezováno vzdělání těm, kteří o ně mají zájem? Má omezování počtu online hodin smysl? Proč úředníci náhle jásají nad “asynchronní” pseudovýukou? Zdá se, že propast, do níž se dokáže propadat „moderní“ školství, je téměř bezedná. Lidé již přivykli faktu, že objem znalostí a dovedností, […]
