Britské děti mají kvůli izolaci potíže s řečí, ukázala analýza
Datum publikování: 2. 5. 2021
Británie hlásí další důkaz, jak rok života za koronavirové pandemie ovlivnil děti. Omezená školní výuka měla tvrdý dopad na jejich jazykové dovednosti. Generální ředitel britské Nadace pro vzdělávání (EEF) Becky Francis, potvrdil, že dotázané školy napříč Anglií vyjádřily „velké znepokojení nad řečí a jazykem malých dětí po dopadu pandemie“.
